"Het was zeer interessant"
Leerling
volgde Programmeren en IT
"Je enthousiasme is aanstekelijk!
"
I(c)T-coördinator
volgde Programmeren en IT
"Bedankt voor het aanpassen aan onze leerlingen"
Leerkracht secundair
volgde Economie en organisatie
"Bedankt om dit te organiseren, dit is een eerste stap richting meer en meer digitaal werken "
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Goede uitleg op maat van de kinderen. Goede timing en afwisseling van opdrachten."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Programmeren en IT
"Zeer professioneel georganiseerd en gegeven, leerrijk"
I(c)T-coördinator
volgde Visie en leiderschap
"Schitterende inhoud, veel kaders, maar niet evident om alles in één keer binnen te krijgen."
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Ondanks het een talent is om met de computer te werken, heb ik heel wat bijgeleerd."
Leerkracht buitengewoon lager onderwijs
volgde Onmisbare computervaardigheden voor zorg en differentiatie
"Goed. Alle vragen werden beantwoord."
Directeur
volgde Jamf School
"Prima,
Alle kinderen waren heel enthousiast. Ze hebben veel nieuwe dingen ontdekt en uitgetest. "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Programmeren en IT
"Leuk concept om leerling en leerkracht te laten kennis maken met nieuwe apps."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Programmeren en IT
"Super inspirerend! Zelf thuis opzoeken hoe toe te passen in een Microsoft omgeving. Of de directie overtuigen van Apple ;)"
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Persoon met kennis van zaken. "
Leerkracht secundair;Trajectbegeleider
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Was duidelijk!"
Leerkracht secundair
volgde Sport
"Niels brengt dit zeer praktijkgericht. Juiste verhouding (nodige) theorie en voldoende praktische oefen-probeertijd"
I(c)T-coördinator
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Zeer aangename en leerrijke sessie en lesgever."
Technisch Adviseur
volgde Visie en leiderschap
"Goed tempo en duidelijke uitleg"
RTC OOST-VLAANDEREN
volgde Aan de slag met Office 365 leerversnellers en LEZEN
"Bedankt voor de sessie!"
Opleidingsverantwoordelijke ICT
volgde Visie en leiderschap
"Na wat oefenen ging dat vrij vlot, ik ben verbaasd van wat je hier allemaal mee kan."
Leerkracht secundair
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Heel erg geïnspireerd "
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"De leerkracht was heel flexibel en hield rekening met de beginsituatie van het publiek."
I(c)T-coördinator
volgde Programmeren en IT
"Het mobiele is de grootste troef."
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"Leuke aangename lesgever"
I(c)T-coördinator
volgde Visie en leiderschap
"Heel fijn dat de sessie toch door kon gaan, ondanks het feit dat ik alleen was. Superwaardevol en veel tips opgedaan! "
I(c)T-coördinator
volgde Taal en cultuur
"Het was een goede workshop."
Leerling
volgde Programmeren en IT
"Prima uitleg!"
I(c)T-coördinator
volgde Onmisbare computervaardigheden voor zorg en differentiatie
"Goed gebracht"
Teamcoach
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Goed bijgeleerd en bekwame instructeurs "
I(c)T-coördinator
volgde Jamf School
"Super interessant met nieuwe tools voor AR"
Leerkracht volwassenenonderwijs
volgde Visie en leiderschap
"Zeer toegankelijk"
I(c)T-coördinator;Pedagogisch ICT-coördinator
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Interessante dingen bijgeleerd!"
Leerkracht kleuter
volgde Programmeren en IT
"Heel boeiende sessie "
I(c)T-coördinatorBeleidsondersteuner
volgde Visie en beleid rond AI op school
"Heel duidelijk en vlotte lesgeefster"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Taal en cultuur
"Het was heel leuk"
Leerling
volgde Programmeren en IT
"Deze workshop is de max."
Tussen 2 NT2-opdrachten
volgde Taal en cultuur
"Vlot en vanuit de praktijk."
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Wauw"
Directeur
volgde Onmisbare computervaardigheden voor zorg en differentiatie
"Heel duidelijk en vernieuwend"
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"Echt top!!!"
I(c)T-coördinator
volgde Klas
"Bedankt!"
Leerkracht secundair
volgde Programmeren en IT
"Leuk gebracht, mooi materiaal, vernieuwende kijk"
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"inspirerend, zowel voor in de klas als privé"
Leerkracht basiseducatie
volgde Kunst en creatie
"Fijne ervaring waar verschillende opdrachten afgewerkt mochten worden naar interesse van de deelnemer."
Leerkracht secundair
volgde Kunst en creatie
"Ik had totaal geen kennis ivm het onderwerp en heb heel veel bijgeleerd. Veel praktische oefeningen! Zeer goede ondersteuning door Virginie"
Vrijwilliger klasondersteuning en coaching laatstejaars
volgde Copilot als jouw co-leerkracht
"Interessante bijscholing."
Student lager onderwijs
volgde Programmeren en IT
"Het was een leuke manier om te leren over hoe wij zelf thuis kunnen verder gaan met programmeren."
Leerling
volgde Programmeren en IT
"Goede voorbeelden,to the point"
I(c)T-coördinator
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"GOED VOOR BASIS, HIER EN DAAR EEN STAPJE TOEVOEGEN BIJ HANDLEIDINGEN"
Leerkracht secundair
volgde Kunst en creatie
"Zeer afwisselend, vernieuwend, duidelijke instructie."
I(c)T-coördinator;Leerkracht secundair;Lerarenopleider
volgde Programmeren en IT
"Alleen lovende woorden!"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Taal en cultuur
"Zeer toffe omgeving en fijn werken."
Leerkracht basisonderwijs;I(c)T-coördinator
volgde Klas
"Heel fijn om her direct in de praktijk om te zetten. Leuke app’s."
Leerkracht secundair
volgde Sport
"Top!"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Zeer interessant en veel stof tot leren"
Leerkracht secundair
volgde Visie en beleid rond AI op school
"Fijn dat er gedifferentieerd wordt en kan ingezet worden op wat jou het meest interesseert of wat je zelf het meeste kan toepassen. "
Leerkracht basisonderwijs;I(c)T-coördinator
volgde Programmeren en IT
"Duidelijke uitleg, tijd voor opvolging, veel tijd om zelf uit te proberen. "
I(c)T-coördinator;Leerkracht basisonderwijs
volgde Economie en organisatie
"Goede inspriratie voor opdrachten."
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"Interessante inhoud. Nu nog de vertaalslag maken naar eigen schoolpraktijk."
Leerondersteuner
volgde Toegankelijkheid
"Geen opmerkingen! Superfijn initiatief, waarvoor dank."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Pascal was een aangename lesgever. Hij neemt zijn tijd en luistert goed. "
Leerkracht volwassenonderwijs
volgde Taal en cultuur
"Was interessant"
D cursus
volgde Sport
"Zeer interessante nascholing"
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Leuke ideeën die je kan meenemen in de klas."
I(c)T-coördinator;Beleidsondersteuner
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Dank voor het organiseren en de gratis uitleg. "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Was verrijkend en zelfs plezant. Je kon mensen beluisteren en laten spreken die normaal met moeite ‘dag’ tegen elkaar zeggen en vandaag dachten ze gek genoeg hetzelfde."
Leerkracht secundair
volgde Visie en leiderschap
"Leuk concept."
Directeur
volgde Klas
"Heel tof gegeven."
Leerkracht secundair
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Was zeer leuk en laagdrempelig "
Leerkracht secundair
volgde Economie en organisatie
"Fijn dat we de robots konden zien en uittesten!"
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Goeie, duidelijke vorming"
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Heel praktisch, duidelijk uitgelegd"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"De lesgever deed dat top."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Economie en organisatie
"Uitstekende opbouw
Hoige betrokkenheid
Zeer boeiend
Hand-on "
I(c)T-coördinator
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Björn is heel toegankelijk. Hij praat zeer vlot en open. Björn staat open voor andere ideeën en stelt zich zeer flexibel op."
Beleidsondersteuner
volgde Economie en organisatie
"Interessante apps, goeie vlot uitleg"
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Aangenaam dat je veel kon doen, niet enkel droge theorie"
I(c)T-coördinator
volgde Visie en leiderschap
"Nee"
Beleidsondersteuner
volgde Visie en leiderschap
"Geweldig hands-on."
Lector hogeschool ;
volgde Kunst en creatie
"Niet echt, jullie mogen ons zeker op de hoogte brengen van nieuwe sessies!"
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"Het was zeer leerlijk"
Leerling
volgde Economie en organisatie
"Nee alles was goed"
Leerling
volgde Programmeren en IT
"Ik vond het leerrijk en heb inspiratie en nieuwe ideeën opgedaan die ik zeker in mijn stage kan verwerken"
Student leerkracht middelbaar onderwijs Engels en geschiedenis
volgde Taal en cultuur
"Leuk concept!
Nu nog doorbreken op de klasvloer."
I(c)T-coördinator;Leerkracht basisonderwijs
volgde Visie en leiderschap
"Goeie sessie"
Leerling
volgde Programmeren en IT
"Zeer leerrijk, aanrader!"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Aan de slag met Office 365 leerversnellers en LEZEN
"Zeer goed!"
Kinesitherapeute
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Leuk gebracht in aangename sfeer en kader."
Leerkracht secundair
volgde Kunst en creatie
"Gedetailleerde uitleg met erg nuttige voorbeelden. Geeft goesting om het ASAP te gaan gebruiken. "
Tussen 2 interimopdrachten volwassenenonderwijs anderstaligen
volgde Copilot als jouw co-leerkracht
"Mooie ruimte."
Leerkracht volwassenen
volgde Kunst en creatie
"Leuk initiatief, graag meer van dat"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Economie en organisatie
"Boeiend en interactief."
Leerkracht secundair
volgde Kunst en creatie
"Heel leerrijk"
Leerkracht secundair
volgde Kunst en creatie
"Goed en heel enthousiast gegeven."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Kunst en creatie
"Onder de indruk van de vlotte en intuïtieve werking"
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Ik vond het bijzonder interessant. Ik heb al zin om enkele toepassingen te doen in mijn klas. Ik heb veel bijgeleerd."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Voldoende reclame maken omdat het echt wel de moeite is om te volgen. Doe zo verder!"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Taal en cultuur
"Het was heel leerrijk en we kregen concrete tips om toe te passen in de klas."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Zeer goed uitgelegd"
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Was zeer boeiend en mind opening."
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"Heel interessant om de mogelijkheden van een I pad te ontdekken "
Directeur
volgde Taal en cultuur
"Goed, fan. Hopelijk kan de school iPad aanschaffen in de toekomst "
Leerkracht secundair
volgde Kunst en creatie
"Heldere en duidelijke uitleg vooral 1 op 1 was verhelderdend"
Leerkracht secundair
volgde Visie en leiderschap
"Heel interessant gesprek in ons groepje voor de opdracht n.a.v. andere sessie. Praktische voorbeelden en tips. "
Leerkracht secundair;Trajectbegeleider
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Zeer goed! Kinderen waten heel enthousiast, hebben veel geleerd"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Super coach’ heel inspirerend"
I(c)T-coördinator
volgde Taal en cultuur
"Onverwacht boeiend gebracht. Mooie setting en mijn interesse in iPads is gewekt. Kan meer dan ik dacht."
Leerkracht secundair
volgde Visie en leiderschap
"Zeer goede praktijkvoorbeelden"
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Heel fijne, interessante uitleg."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Taal en cultuur
"Heel praktisch en aangenaam dat het in een klein groepje was."
Leerondersteuner
volgde Toegankelijkheid
"Verschillende mogelijkheden om aan de slag te gaan werden aangeboden. "
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Duidelijke uitleg. Tijd voor vragen en 1:1 begeleiding."
Lesontwikkelaar
volgde Programmeren en IT
"De uitleg was telkens duidelijk. "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Kunst en creatie
"Is wat wennen maar ging beter dan verwacht. "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"zeker blijven organiseren, heel interessant"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Aan de slag met Office 365 leerversnellers en LEZEN
"Interessante voorbeelden"
I(c)T-coördinator
volgde Kunst en creatie
"Top, vriendelijke, hulpvaardig"
Leerkracht secundair
volgde Kunst en creatie
"Leuk om collega’s te horen. "
I(c)T-coördinator
volgde Visie en leiderschap
"Bevestiging dat omgaan met technologie tijd vraagt. Mooie vbn gezien."
Educatief consulent
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Heel vriendelijk, hulpvaardig"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Kunst en creatie
"Kan aan de slag"
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Op maat gegeven! Tijd genomen om alles uit te proberen. Ruimte voor onze vragen!"
Leerondersteuner
volgde Toegankelijkheid
"Heel interactief"
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"dank jullie wel voor het fijne gratis aanbod!"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Goede uitleg Goede concrete oefeningen Goede voorbeelden"
Student
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Duidelijke en praktijkgerichte uitleg. Vele vragen werden opgenomen en beantwoord."
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Dankjewel! De workshop was fris, vlot gegeven en aangenaam."
Muzische leerkracht
volgde Klas
"Top! Inspirerend"
Waarnemend directeur/zoco
volgde Visie en leiderschap
"Zeer duidelijk, interactie met andere deelnemers en lesgever was een pluspunt"
I(c)T-coördinator;Leerkracht basisonderwijs
volgde Visie en leiderschap
"Super, zeer aangenaam!"
Leerling
volgde Programmeren en IT
"Fijn om ook bij gekende apps nieuwe mogelijkheden om ze in te zetten te zien. "
I(c)T-coördinator;Leerkracht basisonderwijs
volgde Economie en organisatie
"Nieuw en verrassend"
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"Zo leuk om te mogen proberen en oefening, onder begeleiding van een bekwame hulplijn;-). Heel hands-on."
Lector hogeschool ;
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Fijn om kennis te maken met andere methoden. Nu nog de vertaalslag maken naar mijn eigen lessen."
Leerkracht secundair
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Veel inspiratie, nog wel zelf de uitdaging aangaan om binnen de scholen de transfers naar andere toestellen te maken."
Leerondersteuner
volgde Toegankelijkheid
"Doe zo verder! Leuk dat dit kosteloos kan. "
I(c)T-coördinator
volgde Jamf School
"Leuke sessie met enkele ideeën die ik meeneem."
Leerkracht secundair
volgde Sport
"Leerrijk, vernieuwend"
Leerkracht secundair
volgde Kunst en creatie
"Heel veel bruikbaar materiaal aangereikt gekregen op een leuke manier! "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Visie en leiderschap
"Het was heel snel gedaan. We hebben ongelooflijk veel geleerd om in klas te gebruiken. Dank."
Leerkracht basisonderwijs;Buitengewoon onderwijs
volgde Kunst en creatie
"Veel info maar goed om mee te nemen. Leuk en aangenaam gebracht."
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"Heel logisch en eenvoudig om snel aan de slag te gaan"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Kunst en creatie
"Goed gegeven. Virginie weet waarover ze het heeft."
I(c)T-coördinator
volgde Copilot als jouw co-leerkracht
"Het was een leerrijke voormiddag. We hebben heel wat leuke ideeën opgedaan om te kennen toepassen in onze eigen lessen. "
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Fijne sessie. Eventueel meer ingaan op applicaties rond wiskunde. Zoals onder andere GeoGebra"
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Schitterend gedaan"
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"Heel tevreden over de workshop. Hier ga ik direct mee aan de slag."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Mooi initiatief!"
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Zeer goede les, de leerlingen zijn allemaal actief en werken met materialen die wij niet hebben op school. "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Veel nieuwe functies verkend"
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Geen, was een vlotte workshop"
Leerkracht secundair
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Tof dat de lesgever uit de praktijk komt en wet waarover hij spreekt."
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Het was heel boeiend, we hebben heel wat nieuwe ideeën en inzichten gekregen."
I(c)T-coördinator
volgde Visie en beleid rond AI op school
"Even wennen maar handig"
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Dik in orde"
Leerkracht secundair
volgde Klas
"Heel veel passie bij de docent.
We moeten terugkeren met meer mensen.
Of verplaatsen jullie zich?"
Beleidsondersteuner
volgde Visie en leiderschap
"Het was zeer inspirerend"
Leerkracht secundair;Beleidsondersteuner;Vakhoofd elektriciteit
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Vlot gebracht, goede interactie!"
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Zeer interessant die weer nieuwe inzichten geeft, die zo dichtbij liggen."
Beleidsondersteuner
volgde Onmisbare computervaardigheden voor zorg en differentiatie
"Zeer veel interactie"
Beleidsondersteuner
volgde Visie en leiderschap
"Heel duidelijk, heel leerrijk"
Leerkracht basisonderwijsI(c)T-coördinator
volgde Jamf School
"Heel bruikbaar in de klas, we zullen ze nu meer reserveren op school."
Leerkracht basisonderwijs;Buitengewoon onderwijs
volgde Kunst en creatie
"Zeer leuk"
Leerkracht secundair
volgde Visie en leiderschap
"Heel veel opties die ik nog niet kende"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Programmeren en IT
"Top"
Expert
volgde Visie en leiderschap
"Heel boeiend. Fijn om zo diepgaand in gesprek te kunnen gaan met de collega's. Ookal hebben we af en toe wat moeten graven buiten sommigen hun comfortzone. "
Leerkracht secundair
volgde Visie en leiderschap
"De mogelijkheid om de verschillende applicaties uit te proberen, wat het zeer nuttig maakt. Het verruimt de mogelijkheden om naar de toekomst toe anders te gaan lesgeven op een interactieve en creatieve manier. "
Leerkracht secundair
volgde Economie en organisatie
"Heel interessant ondanks reeds voorkennis aanwezig. Zeer goed!"
Leerondersteuner
volgde Toegankelijkheid
"Alles goed"
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Interessante gesprekken en ideeën"
Leerkracht secundair
volgde Economie en organisatie
"Zeer inspirerend ... blijven doen!"
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Vlotte begeleiding en uiteg"
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Zeer vriendelijke lesgever. Gaat op een fijne, rechtvaardige manier om met de leerlingen. Heeft heel veel kennis van zaken en helpt de leerlingen goed op weg."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Vlot en duidelijk, laagdrempelig"
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Heel leuk en duidelijk niveau."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Had het niet anders of beter verwacht, inhoudelijk sterk, tempo hoog maar boeiend"
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"Zeker opnieuw toepassingen voor de apps bijgeleerd. De apps zelf waren al gekend. Er was een klas aanwezig, maar werden apart wel aangepaste toepassingen voorzien. "
Leerkracht basisonderwijs;I(c)T-coördinator
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Super goed inhoudelijk, handvaten en praktische VBn om mee aan de slag te gaan.
Een sterke lesgever. "
DICO GO SGM BAO SGR Dynamiek
volgde Visie en leiderschap
"Deze sessie werd heel goed gegeven."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Aan de slag met Office 365 leerversnellers en LEZEN
"Zeer leerrijke dag! "
Directeur
volgde Visie en beleid rond AI op school
"Bruikbaar voor op school. Zeker omdat ik ook ICT-coordinator op school ben, zie ik wel mogelijkheden."
Leerkracht basisonderwijs;I(c)T-coördinator;Lo leerkracht
volgde Sport
"Uitgebreid en toegankelijke info"
I(c)T-coördinatorBeleidsondersteunerTaalondersteuner
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Was heel leerrijk"
Leerkracht basisonderwijsPedagogisch ICT
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Heel informatief en veel bruikbare info"
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"De sessie werd zeer toegankelijk gegeven. Theorie met praktische voorbeelden! Top!"
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Zat goed in elkaar, onze klasgroep is qua IT zeer zwak én kan zich moeilijk lang focussen en dat was een uitdaging voor de lesgever. Wij hinken op onze school hard achterop qua IT-vaardigheden onderwijzen. We konden niet altijd goed de leerlingen ondersteunen vandaag."
Leerkracht secundair
volgde Klas
"Heel fijn om alle mogelijkheden te ontdekken."
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"Interessant"
Beleidsondersteuner
volgde Jamf School
"De lesgever deed dit echt op niveau. Dit was heel aangenaam en verrijkend."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Visie en leiderschap
"Neen, was super boeiend. "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Ik vond het veel handiger dan een laptop."
Leerling
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Zeer praktijkgericht en toegankelijk. Duidelijke en vriendelijke omgang!"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Taal en cultuur
"Het was super leerrijk, met leuke voorbeelden en duidelijke uitleg."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Heel goed gedaan. Bedankt voor de privéles."
Leerkracht secundair
volgde Economie en organisatie
"Mooi materiaal! "
Leerkracht secundair;Trajectbegeleider
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Veel betrokkenheid en gepersonaliseerder op jouw school/ situatie"
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Het was goed dat we eerst een uitleg kregen en dan genoeg tijd om zelf te proberen."
Leerling
volgde Programmeren en IT
"Prima uitgelegd, lln zeer enthousiast, heel interactief, lln leerden heel wat skills bij. Programma werd bijgestuurd ook volgens klasgroep en hun klasopdracht omtrent Europa. Top!"
I(c)T-coördinator;Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Hele vriendelijke en rustige lesgeven. Geeft verduidelijking waar nodig en praat echt nog uit eigen ervaring."
pedagogisch begeleider
volgde Taal en cultuur
"Duidelijke uitleg. Veel tijd om zelf de apps te testen."
Leerkracht secundair;
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Zeer aangename lesgever, goed tempo en inhoudelijk sterk. "
I(c)T-coördinator
volgde Visie en beleid rond AI op school
"Aangenaam om mee te werken."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Programmeren en IT
"Zeer leerrijke les met actieve opdrachten"
Student
volgde Taal en cultuur
"Het was heel leerrijk!"
Leerkracht kleuter
volgde Programmeren en IT
"Super dat er flexibel met de inhoud wordt omgegaan. Veel praktische tips om toe te passen in school. "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Prima uitgelegd + zeer goede begeleiding"
Leerkracht secundair;
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Ging heel vlot. We hadden beter ook in de lagere school allemaal iPads genomen."
I(c)T-coördinator
volgde Visie en leiderschap
"Ik heb nood aan meer stap voor stap begeleide oefeningen"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Kunst en creatie
"Zeer interessant"
Leerkracht secundair
volgde Kunst en creatie
"Heel enthousiast gebracht "
I(c)T-coördinator
volgde Taal en cultuur
"Zeer leerrijke tools! Grote variatie aan tools."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Helemaal geïnspireerd en weer veel bijgeleerd."
Lector hogeschool
volgde Visie en beleid rond AI op school
"Lesgever stond open voor alle vragen opmerkingen."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Visie en leiderschap
"Heel erg interessant. Ik begrijp de frustratie van sommige lkr en lln. Toch, hoe pak ik dit in een klaspraktijk aan?"
Ondersteuner slsc
volgde Onmisbare computervaardigheden voor zorg en differentiatie
"Goede les, leerkracht heeft kennis van zaken. "
Leerkracht secundair
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Korte initiatie in verschillende programma’s/ werkvormen"
Niet in het onderwijs
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Leuke setting. Nodigt uit om samen te werken."
Leerkracht secundair
volgde Visie en leiderschap
"de sessie was goed verzorgd, goede infrastructuur."
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Aangenaam en toegankelijk. Verborgen zaken ontdekt die wel aanwezig zijn."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Taal en cultuur
"Nieuwe zaken geleerd"
Leerkracht secundair
volgde Kunst en creatie
"Meer naamsbekendheid en extra reclame om meer mensen te bereiken zodat dit breder kan ingezet worden! ) "
Leerondersteuner leersteuncentrum
volgde Toegankelijkheid
"Zeer goed"
Leerkracht secundair
volgde Sport
"Zeer betrokken lesgever die weet waarover het gaat en zeer concrete voorbeelden kon geven."
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Goed gedaan Niels. Duidelijk en leerrijk. Doe zo verder."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Reeds ingeschreven voor andere sessies ;)"
Teamcoach type 9/basisaanbod
volgde Onmisbare computervaardigheden voor zorg en differentiatie
"Het was zeer interessant. Ik probeer er zeker mee aan de slag te gaan. Het was een fijne workshop."
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Heel interessant, verrijkende gesprekken."
Beleidsondersteuner
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Wat een fantastisch toestel!!!! "
Leerkracht kleuter
volgde Programmeren en IT
"Heel tof"
Leerklacht volwassenonderwijs
volgde Taal en cultuur
"Duidelijke uiteenzetting, boeiend als aspirant IT-verantwoordelijke"
I(c)T-coördinator;Leerkracht basisonderwijs
volgde Visie en leiderschap
"Voor mij was de workshop technisch iets minder toepasbaar, maar wel fijn dat onze graadverantwoordelijke en de collega’s heel wat handvaten gekregen hebben om onze werking doordachter in te zetten. Fijn dat iedereen naar elkaar luisterde en met respect samenwerkte. (Ongezien tot nu toe op school zelf.)"
Beleidsondersteuner
volgde Visie en leiderschap
"Interessante apps/didactieken om te leren kennen/mee te experimenteren"
Leerkracht secundair
volgde Kunst en creatie
"Bedankt! Was leuk en interessant!
Kinderen waren actief bezig. "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Zeer aangenaam, veel info, antwoord gericht op onze vragen"
Leerkracht basisonderwijsI(c)T-coördinator
volgde Aan de slag met Office 365 leerversnellers en LEZEN
"doe zo verder :-)"
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"Prima begeleiding!"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Heel interessant, gegeven door een persoon met kennis van zaken. "
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"Bedankt voor dit initiatief. Jullie zien me nog terug hier of in Brugge voor sessie Wiskunde."
Volwassenonderwijs
volgde Taal en cultuur
"Heel interessant"
Leerling
volgde Programmeren en IT
"Fantastische workshop! "
Leerkracht secundair
volgde Grafische gericht opleiding - Adobe door Lab9 Academy
"Goed gebracht!"
Leerondersteuner
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Zeer interessant !"
I(c)T-coördinator
volgde Programmeren en IT
"Was zenuwachtig maar gaf zo fijn en rustig uitleg. Heel boeiend en bruikbaar. "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Neen, alles verliep heel goed en vlot"
Leerkracht secundair
volgde Programmeren en IT
"Erg boeiend waarvoor dank"
I(c)T-coördinator
volgde Visie en leiderschap
"Fijn en bruikbaar"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Heel interessante sessie met bruikbare tips. Soms ook kleine dingen die snel toepasbaar zijn."
Leerkracht secundair
volgde Economie en organisatie
"Heel goed dat we concrete vragen konden stellen."
Leerkracht basisonderwijsI(c)T-coördinator
volgde Jamf School
"Heel interessant"
Leerondersteuner
volgde Toegankelijkheid
"Leuk om meerdere ideeën voor in de praktijk te zien bij eenzelfde app die je misschien al kende. "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Leerrijk aanbod "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Dank om steeds weer op een rustige manier iedereen ter hulp te komen"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Dank voor het initiatief en dit dan nog wel gratis. "
Beleidsondersteuner
volgde Visie en leiderschap
"Heel leuke workshop"
Leerkracht secundair
volgde Grafische gericht opleiding - Adobe door Lab9 Academy
"Jullie deden dit op een heel begrijpbare manier. Bedankt hiervoor."
Directeur
volgde Taal en cultuur
"Zeer toepasbaar"
I(c)T-coördinator;Leerkracht secundair
volgde Onmisbare computervaardigheden voor zorg en differentiatie
"keep up the good work"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Leerrijk, interactief, ..."
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Heel intuïtief. Makkelijker dan de laptops. "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Zorg, maatschappij en welzijn
"Niet direct, was goed opgebouwd met kleine nuances die ik nog niet mee had "
Pedagogisch Begeleider
volgde Visie en beleid rond AI op school
"Probeer meer in te spelen op de vraag dan een gewoon aanbod"
Volwassenonderwijs
volgde Visie en leiderschap
"Vlot gegeven, veel tips."
I(c)T-coördinator
volgde Visie en leiderschap
"Mooi materiaal, leuke omgeving, vernieuwend!
Gerichte Informatie over workshop"
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"bedankt! Mooi initiatief!"
Educatief medewerker
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Enthousiaste lesgever. Leuke apps. "
Leerkracht secundair
volgde Taal en cultuur
"Zeer to the Point, handige tools en alle materiaal wordt gedeeld. Inspirerend en geeft stof tot nadenken over een gestructureerd IT-beleid."
I(c)T-coördinator
volgde Visie en beleid rond AI op school
"Goede interactie"
Student leerkracht lager onderwijs
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Ik heb thuis een iPad en gebruik te weinig de mogelijkheden die er op staan. Ik ben nu wel getriggerd om verder te experimenteren. "
Leerkracht basisonderwijs
volgde Kunst en creatie
"Open en interessante gesprekken"
Beleidsondersteuner
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Heel toegankelijke lesgever die snel en creatief oplossingen kan bedenken."
Leerkracht Beeld voor 1ste t.e.m. 6de Leerjaar
volgde Kunst en creatie
"Zeer praktisch! Top.opleiding!"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Fijne sessie. Deel 1 was erg duidelijk (nl. basishandelingen, opdracht spookjes, …). Soms ging de uitleg (deel 2) echter nét iets te snel en kon ik hierdoor even niet meer volgen (bv. Leren programmeren 2)."
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Fijn concept."
Leerkracht secundair
volgde Kunst en creatie
"Heel zinvol in het kader van de digisprong, ga mijn directie proberen warm te maken om een vorming op school te interesseren"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Klas
"Leuke opdrachten"
Leerkracht secundair
volgde Kunst en creatie
"Leuk initiatief!"
I(c)T-coördinator
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Weet duidelijk waar hij mee bezig is. Veel ervaring!"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Op stap in AI-land (basisonderwijs)
"Zeer toepasbaar
Open voor kritische vragen "
I(c)T-coördinatorBeleidsondersteuner
volgde Visie en leiderschap
"Doe zo verder!
Houd jouw enthousiasme vast!"
Directeur
volgde Visie en leiderschap
"nee,het was een duidelijke sessie. Ik ben heel blij dat ik het gevolgd heb."
Leerkracht secundair
volgde Grafische gericht opleiding - Adobe door Lab9 Academy
"Heel leerrijk, direct te gebruiken in de praktijk"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Er zijn heel veel mogelijkheden. Zin om verder te ontdekken."
I(c)T-coördinator
volgde Taal en cultuur
"Heel rustig en goed gebracht "
I(c)T-coördinatorLeerkracht basisonderwijs
volgde Visie en beleid rond AI op school
"Te weinig tijd"
Leerkracht basisonderwijs
volgde Economie en organisatie
"Ik was vooral mee als support maar wel handige zaken geleerd (zoals tips over insluitende lezer)"
Ouder
volgde Aan de slag met Office 365 leerversnellers en LEZEN
"Twee sessies gevolgd Taal en Cultuur en Kunst en Creatie. In de Form kan ik maar 1 keuze ingeven. Pascal als lesgever kent zijn vak en legt alles heel goed uit. Enige voorkennis van werken met een iPad is wel nodig. De leeromgeving is zoals beloofd en de inhoud ook. Ik keek er naar uit en heb echt veel geleerd. Enige opmerkingen van deze plus vijftiger: het was vrij oncomfortabel zitten."
Volwassenonderwijs
volgde Taal en cultuur
"Ging vlot. Misschien toch wat meer inzetten.
"
Leerkracht secundair
volgde Wiskunde - wetenschappen techniek en STEM
"Zeer verrijkend "
Leerkracht secundair
volgde Visie en leiderschap
"Leerrijk en interessant."
Leerkracht secundair
volgde Sport
De voordelen voor jouw school.
Praktische voorbeelden voor in de klas
Ontdek lesactiviteiten die je meteen kunt inzetten, van STEM tot taal, zorg en sport.
Sterkere digitale vaardigheden in je team
Leerkrachten en directies bouwen kennis op over digitale didactiek, tools en apps.
Meer betrokken en gemotiveerde leerlingen
Leerlingen ervaren hoe technologie leren leuker, creatiever en toegankelijker maakt.
Een duidelijke richting voor je ICT-beleid
Werk aan een gedragen digitale visie en neem concrete ideeën mee voor je school.
Hoe werkt The Pop-Up Classroom?
Stap 1 — Kies je workshop
Selecteer een workshop of klasbezoek dat past bij jouw team of klas, van digitale visie tot STEM, programmeren of inclusieve tools.
Stap 2 — Kies je moment
Bekijk de beschikbare tijdsloten in Hasselt en reserveer eenvoudig wanneer het jou past.
Stap 3 — Kom langs en doe inspiratie op
Volg gratis een praktijkgerichte sessie in onze unieke leeromgeving en neem concrete ideeën mee naar school.
Hoe werkt The Pop-Up Classroom?
Stap 1 — Kies je workshop
Selecteer een workshop of klasbezoek dat past bij jouw team of klas, van digitale visie tot STEM, programmeren of inclusieve tools.
Stap 2 — Kies je moment
Bekijk de beschikbare tijdsloten in Hasselt en reserveer eenvoudig wanneer het jou past.
Stap 3 — Kom langs en doe inspiratie op
Volg gratis een praktijkgerichte sessie in onze unieke leeromgeving en neem concrete ideeën mee naar school.
Voor wie is The Pop-Up Classroom?
Voor directies
Maak doordachte keuzes rond digitalisering.
Voor ICT-coördinatoren
Leer hoe je toestellen efficiënt en veilig beheert.
Voor leerkrachten
Krijg haalbare ideeën die je meteen kunt gebruiken.
Voor leerlingen
Ervaar hoe digitale tools leren leuker maken.
Voor zij-instromers
Bouw snel vertrouwen op met concrete begeleiding
Voor ouders
Krijg duidelijkheid over hoe digitale tools worden ingezet.